2023年(nián)9月26日(rì)上午，由廣西幼兒師(shī)範高等專科(kē)學校(xiào)承辦的廣西2023年(nián)“職業院校(xiào)教師(shī)素質提高計(jì)劃”——高職學前教育專業及中職幼兒保育專業帶頭人(rén)訪學研修培訓班到我園開展半日(rì)觀摩交流學習。來(lái)自(zì)全區高職、中職院校(xiào)學前教育專業及幼兒保育專業帶頭人(rén)共50人(rén)參加了觀摩研修活動。

業務副園長韋積華代表幼兒園緻歡迎詞，并介紹了本次半日(rì)觀摩研修的活動流程，由執行園長謝慧琴和業務副園長韋積華分(fēn)組帶領研修培訓班的老師(shī)進行園所參觀與研討(tǎo)。

各專業帶頭人(rén)參觀了我園爲孩子們打造的8區5館3場2廊2園等13個戶外遊戲場和7個室内遊戲場，以及豐富的課程可(kě)視化展示，充分(fēn)體(tǐ)驗到了我園在辦園過程中爲了促進幼兒的發展，精心設計(jì)考量園所的每一個角落，每一寸土(tǔ)地的用心與專業，對我園立足高校(xiào)背景、基于兒童視角創設的育兒童、育教師(shī)、育園所的“三育”教育環境點贊。

半日(rì)觀摩活動正逢我園開展9月全園混齡社團日(rì)活動，各位專業帶頭人(rén)觀摩了我園社團日(rì)開展的各項活動，并針對不同活動和課程的具體(tǐ)開展等提出了各自(zì)的問(wèn)題，兩位園長也一一做了細緻的解答。

在觀摩了園所環境和活動以後，韋積華園長以“用專業守護兒童幸福童年(nián)”爲主題，介紹了幼兒園的辦園理(lǐ)念、管理(lǐ)方式、課程建設：秉承中國(guó)幼教泰鬥張雪門(mén)先生(shēng)“行爲課程”、“生(shēng)活即教育”等思想，打造的适應中國(guó)幼兒發展的，根植于本土(tǔ)文化和民(mín)族文化的全育課程理(lǐ)念及内涵。同時，分(fēn)享了園所根據幼兒園教師(shī)的關鍵崗位任務及其勝任要素，以關鍵崗位任務、關鍵崗位任務勝任要素、關鍵崗位任務勝任要素的典型行爲表現爲職後培訓内容模塊、專題和要點，以師(shī)德爲先、幼兒爲本、能力爲重和終身(shēn)學習爲基本設計(jì)理(lǐ)念，開展的助力幼兒園教師(shī)專業發展的成長支持體(tǐ)系。

随後，進行中職與高職分(fēn)會場交流研討(tǎo)活動。

謝慧琴園長就(jiù)幼兒園保育課程設置和保育老師(shī)的專業發展等相(xiàng)關問(wèn)題與各位中職幼兒保育專業帶頭人(rén)進行細緻探討(tǎo)。

韋積華園長和高職學前教育專業帶頭人(rén)就(jiù)學前教育發展新思路(lù)、幼兒園與托育園教師(shī)職業發展規劃及幼兒園教師(shī)職前職後一體(tǐ)化人(rén)才培養策略等進行深度探討(tǎo)，并向各專業帶頭人(rén)分(fēn)享了我園在助力新教師(shī)入職适應、專業發展上做出的探索實踐。

廣西幼師(shī)稚慧明珠幼兒園是廣西幼兒師(shī)範高等專科(kē)學校(xiào)的實踐教學基地，是學校(xiào)服務社會的重要載體(tǐ)，是專業人(rén)才培養的重要環節。幼兒園将持續加強與高職、中職院校(xiào)間的互聯互通、交流合作(zuò)、共謀共建，爲實現職業教育産教融合、培養卓越幼師(shī)與保育人(rén)才，推進廣西學前教育高質量發展做出貢獻！